الجامعة الأميركية وشركة موسيقية تطلقان مسابقة إبداعية للشباب حول تجارب الاستماع

جمعت كلية سليمان العليان لإدارة الأعمال في الجامعة الأميركية في بيروت وأنغامي الطلاب وممثلي القطاع في يوم العروض النهائية لدراسة الحالة التطبيقية حول الجيل زد، الذي أُقيم في 13 تشرين الثاني 2026 في حرم الجامعة. ودعت المبادرة الطلاب إلى استكشاف سبل تعزيز حضور أنغامي وتفاعلها مع الجمهور الشاب وصلتها به في المنطقة، مع إتاحة الفرصة أمامهم لتطبيق معارفهم الأكاديمية على تحديات واقعية في قطاع الأعمال.ونظراً إلى جودة المشاركات وقوة المنافسة، وُسّعت القائمة النهائية من خمس إلى ثماني مجموعات، لإتاحة الفرصة أمام عدد أكبر من الطلاب لعرض أفكارهم أمام لجنة تحكيم تضم ممثلين عن الجامعة وأنغامي.أفكار مبتكرة لتعزيز علاقة الجيل زد بالموسيقىتناولت المقترحات العلاقة بين الموسيقى والمشاعر والحياة اليومية، إلى جانب فرص اكتشاف الموسيقى وفق التفضيلات الشخصية، والاستماع المشترك، والتجارب الحية، والمشاركة المجتمعية والمكافآت. وبحث الطلاب في كيفية توظيف التكنولوجيا لابتكار تجارب أكثر ارتباطاً بالناس، وتحويل رؤاهم إلى حلول قابلة للتطبيق.وجمع التعاون بين الخبرة الأكاديمية للجامعة الأميركية في بيروت والخبرة المهنية لـأنغامي، بمواكبة الدكتور زياد العود، رئيس مسار التسويق والإدارة وريادة الأعمال والأستاذ المساعد في ريادة الأعمال؛ والدكتورة منى عيتاني، الأستاذة المساعدة في ريادة الأعمال؛ والدكتور محمد أمير المرعبي، الأستاذ المساعد في التسويق.وجاء المشروع بمبادرة من كريستين بطيخة، مسؤولة المبادرات الاستراتيجية ومستشارة وباحثة دكتوراه، التي طوّرته ونسّقته، وجمعت الجامعة وأنغامي حول التزام مشترك بالتعلّم التطبيقي وتشجيع الابتكار لدى الطلاب. ومثّلت سارة رهونجي، مسؤولة تسويق أولى في أنغامي، الشركة في يوم العروض النهائية، بحيث شاركت ضمن لجنة التحكيم في تقييم مقترحات الطلاب وتقديم ملاحظات من منظور القطاع.الجامعة وأنغامي: من المعرفة الأكاديمية إلى تحديات الأعمالوقال الدكتور زياد العود: هدفي من تحدّي أنغامي هو مساعدة الطلاب على اختبار ما يتطلّبه الابتكار: فهم الناس، ومساءلة الافتراضات، وتحويل الأفكار الإبداعية إلى حلول قابلة للتنفيذ. إن التعامل مع تحدٍّ حقيقي من القطاع يمنح تعلّمهم هدفاً واضحاً وجمهوراً يتجاوز قاعة الدراسة.وقالت الدكتورة منى عيتاني: تعامل طلاب مقرر ENTM 240: ريادة الأعمال الاجتماعية مع تحدّي أنغامي من خلال تطبيق منهجية التفكير التصميمي، المعروفة أيضاً بالتصميم المتمحور حول الإنسان. وقد تطلّب ذلك أولاً التعاطف مع الجمهور، وتحديداً الجيل زد، من خلال الاستبيانات والمقابلات والبحوث الثانوية، لفهم تفاعله مع الموسيقى وتطبيق أنغامي بصورة أعمق.وثانياً، كان عليهم تحديد مشكلة استناداً إلى جميع الأدلة التي جمعوها. وثالثاً، كان عليهم توليد الأفكار وطرح حلول محتملة متعدّدة للمشكلة التي حدّدوها، ثم اختيار الحل الأفضل وفق معايير اختيار واضحة. ورابعاً، كان عليهم إعداد نموذج أولي للحل، أي تقديم نسخة ملموسة من الفكرة يستطيع المستخدم المحتمل التفاعل معها. وخامساً وأخيراً، كان على الطلاب وضع خطة تنفيذ واقعية لاختبار الحل، تشمل تحديد مؤشرات النجاح وجدولاً زمنياً واضحاً.وقال الدكتور محمد أمير المرعبي: لقد كانت المسابقة التي نظّمناها مع أنغامي فرصة لإظهار الطلاب إبداعاً وقدرة على الإقناع والعمل الجماعي. ونعتز بأن نتائج المسابقة لن تبقى أفكاراً أكاديمية، بل ستستفيد منها أنغامي عملياً عبر التعاون مع الطلاب الفائزين لتحويل أفكارهم إلى حلول ملموسة على أرض الواقع. وعلى الصعيد الشخصي، أفخر بأن أعضاء الفريقين الحاصلين على المركزين الأول والثاني هم من طلّابي الذين تولّيت تدريبهم، وأتمنّى لجميع المشاركين مزيداً من التألّق والعطاء البنّاء في مسيرتهم الأكاديمية والمهنية.أنغامي: فهم الجيل زد يتجاوز بيانات الاستهلاكوقالت سارة رهونجي: من منظور الأعمال، يتجاوز فهم الجيل القادم مجرد النظر إلى البيانات واتجاهات الاستهلاك، إذ يتطلّب الإصغاء إلى الشباب وفهم قيمهم ومنحهم صوتاً في تشكيل المنتجات والتجارب التي تُعدّ جزءاً من حياتهم اليومية. وما يمنح هذا النوع من التعاون أهمية خاصة هو قدرته على مدّ الجسور بين التعليم وقطاع الأعمال، وتهيئة مساحة تتيح للمواهب الشابة تحدّي الأفكار التقليدية، وتطبيق معارفها على تحديات الأعمال الواقعية، والمساهمة في الابتكار.ونؤمن في أنغامي بأن الاستثمار في إمكانات الشباب في منطقتنا لا يقتصر أثره على مستقبل قطاعنا فحسب، بل يساهم أيضاً في نموّ الاقتصاد الإبداعي والرقمي وتطوّره.وقالت كريستين بطيخة: أكثر ما لفتني هو وعي الطلاب للعلاقة بين الموسيقى والمشاعر. فهم يرون الموسيقى جزءاً من فهمهم لأنفسهم، والتعبير عن مشاعرهم، والتواصل مع الآخرين. ومع ما يتيحه الذكاء الاصطناعي من إمكانات جديدة لتخصيص التجارب، تذكّرنا أفكارهم بأن الذكاء العاطفي يجب أن يوجّه الابتكار أيضاً. ففهم ما يشعر به الناس، ولماذا يعني لهم ذلك، أساسي لابتكار تجارب ذات معنى.Vibe Curation يحصد المركز الأول بفكرة قائمة موسيقية مخصّصةويقترح مشروع Vibe Curation، الحائز على المركز الأول، واجهة محادثة مدعومة بالذكاء الاصطناعي يصف فيها المستمع مزاجه أو اللحظة التي يعيشها بالإنكليزية أو العربية أو العربيزي. وتجمع التجربة المقترحة هذه المدخلات مع ذوقه الموسيقي لإعداد قائمة أغنيات مخصّصة له. وتكمن الفكرة الأساسية في أن وصف الحالة العاطفية وحده لا يكفي لتحديد ما يودّ الشخص سماعه؛ فالمزاج نفسه قد يستدعي موسيقى مختلفة تماماً لدى مستمعين مختلفين.ومن هنا، تتجاوز أهمية الفكرة الفائزة تسهيل اختيار الأغاني. فهي تقترح تخصيصاً يراعي الفرد واللحظة معاً، ويتيح للمستمع التعبير بكلماته عمّا يحتاج إليه. وبالنسبة إلى أنغامي، يفتح المشروع مجالاً لاستكشاف تفاعل أعمق واكتشاف فنانين، عبر توصيات ترتبط بهوية المستمع وسياقه الآني. وسيحصل الفريق الفائز بالمركز الأول على فرصة لتطوير فكرته من خلال التعاون مع أنغامي على أساس ا